疫情防控期间，各地对“停课不停学”指导意见的执行落实，既是抗疫的应急之举，又可以看作是教育信息化2.0行动计划的阶段性成果检阅。在这一大规模实践中，数字化学习资源和教学资源质量评估标准和体系不完善、资源共享机制缺失和服务供给能力不足等问题逐渐显露。
教材是教学的核心资源，是体现国家意志和传承优秀文化的重要载体。如何构建全媒体、智能化、深交互的数字化教材体系和优质学习内容并使其在真实学习场景中得到有效应用，实现数字教材应用模式与课堂教学深度融合，是产业亟待解决的问题。
为贯彻落实中央关于建设教育信息化2.0的战略部署要求，满足现实需求，中教云集团加速推动信息技术与教育教学的深度融合，着力打造了以“中教云数字课程教材云平台”为代表的一站式数字教材服务平台体系，并于近日正式上线。
“中教云数字课程教材云平台”以实现教育现代化总体目标为导向，以多元融合、众创众筹的理念为引领，通过技术驱动和科技创新，建立起公平、可信的共享机制。
平台依托自主研发的核心专利技术，汇集前沿教育研究机构、教育出版企业、教育资源厂商以及教育教学服务企业等多方资源，通过教育资源标准体系的建设，搭建优质教育资源池，平台共享资源渠道，利用平台优势保障知识产权，实现数字教材与各类教育资源的无缝对接，从而为各级教育部门和广大师生提供多元优质的数字化教学资源，以及完整、系统、高效、智能的智慧教学服务，成为未来的教育行业创新引擎。
严准入，建立线上资源标准
作为承载 2035 国家战略的“互联网+创新教育”平台，其以国家课程标准和互联网资源建设标准为参照系，建立科学严谨的资源准入标准体系，包括资源技术标准、资源元数据标准、平台数据标准和接口标准等，向广大师生提供正规版权、政治正确、科学系统的优质数字教学资源，确保教育部门、学校及广大师生安全、科学、高效的使用。
强融合，聚集多元数字教材
平台获得国内多数主流出版社原版数字教材的授权，目前已接入人教版、外研版、北师大版、苏教版、教科版等众多版本数字教材，是国内版本覆盖全面、类型兼容多元、资源融合丰富的数字教材综合服务平台，为各级教育部门带来极大便利;避免教育部门重复采购及登录多个平台账号，进而可以一站式完成各类管理、教学及应用工作，从而助力优质数字资源全覆盖面。
新生态，重构共享开放平台
平台以各版本数字教材为主线，建立统一的数据内容分类标准，实现各类数字资源与数字教材的有序重组，构建了以数字教材为核心的优质资源和课程教学内容产品体系，支撑数字教材及课程资源的生产、整合、沉淀、下发一体化服务;并建立了共建共享激励机制，探索利用市场机制，激发教育服务行业内生动力。
全智能，创新教育教学服务
平台以落实国家教育方针和战略任务为理念，充分利用移动互联网、云计算、VR/AR技术、人工智能、区块链，基于多维度、系统化、生成性的教育教学行为大数据分析，建设以课程标准为核心支撑的课堂教学服务及管理规范，为广大师生提供智慧、互动式、情境化、沉浸式的课程教学学习体验;同时可实现智能优化，资源共享、教学支持、学情分析并为教学管理决策评估提供数据支撑。
