9月7日晚7点，有“中国工业设计之父”之称的清华大学美术学院责任教授柳冠中现身抖音公开课直播间，向广大网友分享他对工业设计的理解。在近2个小时的直播中，看播人次达到了15.8万人。
柳冠中是“方寸之间 遇见知识——抖音开学公开课”第五位出场的教授，共有8位来自清华大学、北京大学、中国科学院大学、武汉大学的资深教授学者参与此次讲课，为大家带来电影、文学、设计美学、病毒学、天文学、大气物理学等领域的通识知识。每到开课，观者如堵，而且互动热烈。
学术的高深如何对接网络文化的通俗?这不是问题。8位教授既然有志于通过网络公开课分享学术心得，就一定会“因材施教”，选择最适宜的表达方式，这也是作为教师所应具备的基本能力。曾任清华大学教授的朱自清先生有《论雅俗共赏》一文，其中就提到宋朝的“语录体”，道学家们“为了争取群众”“收到化俗的功效”，就选择用“口语”来撰写文章，并逐渐成为一种传统。朱自清先生还特别强调了一点，“雅俗共赏”的内容是以“雅”为主的，而参与“共赏”的人则以“俗”为主，绝不可以颠倒过来。朱先生所讲的，放在今天看，其实另有新的意义，网络文化的形式可以是大众的、通俗的，而其主基调依然应该是健康的、向上的。
以上8位教授学者的可贵之处，就是放下“阳春白雪”的身段，走向“下里巴人”。其意义不仅在于知识的分享，拉近了大众与知识的距离，更在于与种种不良网络文化争夺阵地，让种种似是而非、哗众取宠的“10万+”破功，在广大网友中间培养独立思考、慎思明辨的习惯与能力。北京大学教授戴锦华在抖音直播间的公开课上就指出，阻止流量主导文化生产、促进行业健康发展，不仅需要行政力量的管理与规范，更需要每个人的参与——“不能让资本的本性主导文化生产，就需要其他的社会机制，能够成长起来。”戴教授所说的“其他的社会机制”从哪里来呢?其中既应有互联网平台的责任自觉，如抖音组织的这次公开课;也应有广大教授学者扛起责任，走出学术象牙塔、化身“网红”，为网络文化传播注入一泓清流。
中宣部日前召开文娱领域综合治理工作电视电话会议，强调要提高政治站位、强化责任担当，加大文娱领域突出问题整治力度，从严从实、标本兼治，营造天清气朗的文娱领域风气。如何“标本兼治”?其中重要一条就是“加大优质文化产品创作供给，更好满足人民多样化文化需求”。加大优质文化产品创作供给，不仅是文艺工作者的责任，也是广大教授学者以及互联网平台的责任。
(翟春阳)
