美国移民局公布新政策之后，网上随即出现五花八门的片面解读。实际上，在学校的辅助下，留学生可不必过度惊慌。通过该政策的详细说明，学生们可以提前着手准备相应材料，并实时了解学校在课程方面的调整，留学生也能平稳度过这段突如其来的变化。
首先，根据美国移民局的公告来看，其对具体能提供签证的授课方式有十分具体的要求。留学机构学美教育创始人张恒瑞对《环球时报》记者说，如果学校是完全网络授课，学生目前身在在美国，则不能继续留在美国;如果学生还没有去美国，则美国国务院不会给学生发放签证。因此，对于这部分在美国的学生，有两个选项：离境美国，或转学到有线下授课方式的学校。需要注意的是，学校可能在新规定公布之后，改变秋季的授课方式，建议学生们再多观望几天。
而对于学校提供线下上课的学生，则有两种情况：一是全面正常开学，二是线上线下混合的情况。对于第一种计划正常开学的学校，国际学生依照规定最多可以选1门网课(网课不能超过3个学分)。如果学生担心美国的疫情，可以考虑向学校申请延迟入学或休学，在得到同意的情况下推迟到明年春季再入学。
对于第二种混合模式授课的学校(学校必须通过I-20表格向相关部门证明)，学生就可以选超过1门的网课(网课可以超过3个学分)。张恒瑞对记者表示，有很多人将新政策错误解读为“必须至少上超过1门的线下课程”，而实际上规定只写了“上的课不能全部都是网课”，即课程有线下部分即可。张恒瑞认为，这里可以解读为美国政府给学校留出弹性空间。以宾夕法尼亚大学为例，校方已经向国际学生发出通知，表示会和美国政府“寻求更清晰的政策说明”，然后尽快提供进一步的信息。实际上，很多学校在混合模式下提供的线下课程选择可能非常有限，大多数的课程(特别是人数多的大课)还是会以线上进行。因此，如果学生所在学校是这样的情况，不用太过惊慌，应该可以乐观期待学校与政府沟通后的正式通知。
在了解赴美留学签证新政策后，学生应开始考虑是否回国或留在美国，并着手准备相关材料。具体的材料需求也和学生目前是否身在美国有关。
第一种情况是学生目前人在国内，并且想要回到美国，这些学生需要更新I-20表格才能入境。学生如果因为疫情原因在3月到5月之间回国上网课，只要完成所有在线课程，秋季还可以使用原来的F-1签证入境美国。只要学校不是全部采取线上授课形式(不论是完全线下还是线下线上混合)，已经有F-1签证的学生，不需要重新办理签证，只需由学校根据新政策在系统里更新学生的I-20状态，则符合要求可以入境美国。值得注意的是，如果没有完成I-20更新，则需要重新签证才能入境。
另一方面，如果学生决定秋季继续留在国内上网课，其SEVIS系统信息仍保留(学籍不受影响)，但F-1学生签证将会失效。对此，学生只需等春季开学前，联络学校提供新的I-20表格并申请签证，即可顺利返校。
目前美国实施边境管制，外国人在14天内到过中国的话，不被允许入境。不过新的留学签证公布后，美国有可能在8月视届时全球疫情状况，公布新的边境管制名单，国际学生可以关注相关消息，并开始安排到美国的行程。
如果是计划申请CPT/OPT实习签证的学生，根据新政策，他们也可能会因为继续留在中国上网课而失去学生签证，影响到申请实习签证的资格。学生可以跟学校保持联络，了解政策是否有改变。但目前很大概率是需要做秋季回美国上课，否则可能无法申请。
第二种情况是学生目前人在美国。如果学校宣布全部为在线授课，无论是大学还是中学，校方很可能会为了照顾国际学生做出调整，大概率会改成混合授课的方式。只要学校在规定时间前告知ICE，就可以确保国际学生满足要求，继续合法留在美国读书。
假如学校已经是采取混合式上课方式，那么持F-1签证的在美留学生，只需要由学校更新学生的I-20信息，就可以继续留在美国上学。
“其实美国的F-1学生签证一直都对全职国际学生有线下授课学分要求。目前为止是因为疫情，所以学校全面改为网课，学生甚至可以离开美国也不会影响其签证的合法状态。”张恒瑞对记者说，秋季是一个新学期的开始，此次新规主要是针对实行全面网课的学校。
值得注意的是，对于就读研究生的留学生，每个学校的毕业学分要求不同，取得学位的时间也会因此有所不同。如果学生毕业后考虑回国在北京、上海等地落户，需要注意国内有关单位对学位认证的要求和在美国停留的最低时间规定。一般来说，本科生不用考虑这个问题。
