本报记者 王艺宸
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“双减”政策背景下，徐州市华润小学以党的二十大精神为指引，以着力培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，通过“润志教育”的文化价值引领，积极推进多学科“润志生长”课程。语文学科分阶段推进多项实践活动、多元文化融合，引导学生在情境中学习语文，在生活中运用语文。
校级活动 营造良好书香氛围
琅琅书声入耳来，徐徐清香沁校园。华润小学以民族精神润养童心，举办“红色经典咏流传”“读中国”等主题诵读活动，提升学生的文化素养、文化自信，引导师生从红色经典中汲取力量，营造积极向上的书香校园氛围。
此外，学校“走进四大名著”课本剧表演活动，把课文课堂教学和德育、美育相结合，展现在舞台艺术的表演之中。在老师的指导下，同学们化身为课本中的人物，以真挚热忱的情感、惟妙惟肖的神态将角色演绎得淋漓尽致。心与心在阅读中走近，在文字里相融，每一位华润学子都能在文心雅趣中自然地发展，安然地生长。
年级活动 培养语文学习能力
“双减”政策实施以来，华润教师借助精彩纷呈的学科活动发展学生语文学习能力，达到“减”而不简。
一、二年级语文组的“当文字遇见音符”阅读嘉年华、“童话里的语文”等多元活动让学生初步感受到了中华优秀传统文化的重要价值和语文学科的独特魅力。
三、四年级老师通过“诵读红色经典，讲述红色故事”等系列活动，让学生感悟革命英雄、模范人物的爱国主义情怀和高尚品质，激发他们向英雄模范学习的意愿和行动。老师们还带领学生走进红色教育基地，在“别样的课堂”中走读红色经典，增强学生“强国复兴有我”的爱国主义情感。
依托《义务教育语文课程标准》中提出的“建设开放而有活力的语文课程”这一理念，五、六年级语文教师积极开展跨学科言语实践活动：“品丝竹文化，感中华精髓”将语文和音乐学科有机结合，学生在活动中提升了自身传统文化修养，感受艺术的魅力；“连环画‘话’传奇”为课文独创配图，使课本焕发了新的生命活力；“笔尖流出的故事”将学生平时的作文按主题集结成册，不同的册子里是一个个跳跃的文字，里面有童真、有趣味、有思考、有成长……
常态活动 提升核心素养
每天的“晨诵午读”活动让整个校园都沉浸在琅琅读书声中；每月分主题进行的整本书阅读活动培养学生阅读兴趣，拓宽视野；每学期一次的汉字书写大赛激发学生写好汉字的动力……各项常态化活动，让语文成为陪伴学生终身的风景。
华润小学语文学科组以开展多元特色语文活动为契机，丰富学生的校园文化生活，为学生提供展示自我的舞台，在活动中发展思维，感受语文学科魅力。校长郑晓薇表示，今后将继续着力提高学生核心素养，培养有中国烙印的新时代好少年，让学生的视野由课文走向自然，走向生活、走向社会，让学生用自己的智慧，与语文来一场美丽的相遇。
